Іванівський ліцей №2
Іванівської селищної ради Херсонської області
Співдружність здібних, творчих і працелюбних
Завдання для самостійного опрацювання на період
27 - 30 квітня 2020 року
УВАГА!
Шановні ліцеїсти та батьки!
Важливо! Для зручності перегляду уроків у записі, на даній сторінці створено плейлисти для кожного класу (посилання на них розміщене під кожним класом)
1 клас
НАВЧАННЯ ГРАМОТИ
1) Письмо вивчених літер, складів, слів. РДК Читаю гумористичні оповідання про школу. Букви Рр. Письмо великої і малої букви. Правопис власних назв: річки. Досліджуємо рекламу. Вірш,заголовок,опис.
2) Букви Тт. Письмо великої і малої букви. Прислів’я. Вірш. Тема вірша. Письмо під диктовку. Списування з друкованого тексту. Звуковий аналіз (с.62-65 підручника). Робота в зошиті з друкованою основою.
МАТЕМАТИКА
1) Маса. Поняття рівноваги (с.204-207 підручника). Одиниця вимірювання маси - кілограм. Зважування предметів, записування результатів (с.207-209 підручника)
2) Задачі на порівняння і вимірювання маси предметів (с.210-211 підручника). Робота в зошиті з друкованою основою.
Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ
Я охороняю природу. Підсумок за темою. Моя планета Земля (с.63-65 підручника). Робота в зошиті з друкованою основою. Додатковий матеріал (Мій клас)
МИСТЕЦТВО
Створюємо красу. Хор. Диригент. Слухання. Хор «А вже весна». Малювання гілочки яблуні (гуаш) (с.118-121 підручника). Додатковий матеріал (Мій клас)
АНГЛІЙСЬКА
Google class (букви алфавіту Xx-Zz, правила читання)
2 клас
ПОСИЛАННЯ НА ВІДЕОУРОКИ
НАВЧАННЯ ГРАМОТИ
1. Опрацювання матеріалу на ст.79
2. Вивчити напам’ять пісню-закличку (на вибір)
3. Дослідити спонукальні речення (ст.80-81)
4. Вчимося визначати головні члени речення (ст.81-83)
5. Письмово виконати завдання: ст.79 - вправа 3, ст.81 - вправа 3, ст.82 - вправа 3
МАТЕМАТИКА
1. Досліджуємо таблицю множення і ділення на 4 (ст.126)
2. Закріплюємо таблицю на 4 (ст.127)
3. Повторюємо збільшення або зменшення числа в кілька разів (ст.128)
4. Письмово виконати завдання: №4 на ст.126, №4 на ст.127, №3 (3-4 задачі) на ст.128
Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ
1. Опрацювати матеріал на ст.80
2. Розглянути різні календарі (ст.81)
3. Створити свій календар цікавих речей (ст.82)
4. Досліджуємо горизонт (ст.83)
5. Письмове виконання завдань у зошиті на ст.56
МИСТЕЦТВО
Опрацювати матеріал на ст.100-101
АНГЛІЙСЬКА
ст.92-93 - вивчити слова
Впр.1 ст.92 - читати
3 клас
ЛІТЕРАТУРНЕ ЧИТАННЯ
1) Прочитати оповідання на вибір, переказати, визначити головну думку
2) ст. 156-157, читати, переказувати, продовжити міркування
3) Повторити матеріал с. 139-157
УКРАЇНСЬКА МОВА
1) с. 166 - впр. 418, с. 168 - впр. 420, 421, вивч. правило с. 167
2) с. 169 - впр. 423, 425, 426
МАТЕМАТИКА
1) с. 161 - № 1069, 1070, 1073, 1074 (письмово)
2) с. 162 - № 1077, 1079, 1081, 1082 (письмово)
3) с. 164 - № 1088, 1090, 1092, 1093 (письмово)
ПРИРОДОЗНАВСТВО
1) с. 155-156, завдання 4, відповіді на питання
2) с. 157-159, завдання 5, с. 159
ІНФОРМАТИКА
Опрацювати тему «Переміщення слайдами презентації. Режим показу презентації та режим змінювання слайдів»
Я У СВІТІ
с. 150-153, завдання с. 150
ОСНОВИ ЗДОРОВ'Я
с.124-129, практична робота с.126
ТРУДОВЕ НАВЧАННЯ
Виготовлення іграшки об’ємної форми, на основі циліндра або конуса
ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО
Малювання улюбленого літературного героя
АНГЛІЙСЬКА
Google class (Погода. Пори року. Місяці. Future Simple)
4 клас
ЛІТЕРАТУРНЕ ЧИТАННЯ
1) с. 171-172 виразне читання, розіграйте з сестрою (братом) сценку за цим віршем
2) с. 172-173 виразне читання, письмово відповісти на питання після вірша
3) с.173 виразне читання вірша «Сміх для всіх». Дати письмові відповіді на питання рубрики «Чи уважно ти читав?»
4) вивчити гумореску Грицька Бойка
УКРАЇНСЬКА МОВА
1) повторити правила про дієслово і прислівник, виконати аналогічні завдання до контрольної роботи;
2) виконати завдання мовної теми;
3) написати переказ твору «Врятували берізку»
МАТЕМАТИКА
1) № 987 опрацювати усно, № 988 письмово, № 990 розв’язати задачу за планом, № 993;
2) № 991 опрацювати усно, № 992, 994,995;
3) № 998, № 1000 опрацювати усно, № 1001 розв’язати за аналогією, № 1003
4) Завдання на картках
ПРИРОДОЗНАВСТВО
1) прочитати статтю «Які заповідники є в Україні», відповідати на питання;
2) написати невелику розповідь «Мій вклад в охорону природи»
ІНФОРМАТИКА
Опрацювати тему «Складові комп’ютера»
ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО
Виготовити міні–книжку «Відомі українці»
ТРУДОВЕ НАВЧАННЯ
Робота з пластиліном. Виготовлення виробу за власним задумом
ОСНОВИ ЗДОРОВ'Я
Продивитись відеоурок, зробити висновки
АНГЛІЙСЬКА МОВА
Google class (London. Past Simple. Present Perfect)
5 клас
УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА
Микола Вінграновський “Сіроманець”, скласти анкету письменника, прочитати твір, намалювати малюнок до твору. Матеріали можна знайти у Google Клас
УКРАЇНСЬКА МОВА§42, опрацювати правила, впр. 501, 502, 505. с.219 відповіді на питання, виконання тестових завдань за QR-кодом
МАТЕМАТИКА
Опрацювати §§36-37. Виконати завдання 1041-1044, 1067, 1068
ЗАРУБІЖНА ЛІТЕРАТУРА
Тест по твору «Капелюх чарівника»
Відеоурок ZOOM "Пауль Маар" – (опрацювати біографію,зробити конспект)
Прочитати «Машина для здійснення бажань, або Суботик повертається в суботу»
ІНФОРМАТИКА
Продовжуємо працювати над обраним завданням (виконане завдання здати 18 травня)
ПРИРОДОЗНАВСТВО
Опрацювати §43 підручника стор. 162-166, вивчити виділені жирним шрифтом поняття, прочитати сторінку ерудита. Письмово на перевірку надати відповіді на запитання 3, 5, 6 зі сторінки 167 підручника
АНГЛІЙСЬКА МОВА
Впр.1 ст. 210 - читати
ст. 211-212 - слова в словник
Впр.2 ст.211 - доповнити речення
Впр.6 ст. 213 - спростуйте чи підтвердіть факти
Впр. 3 ст.215 - вибрати зі списка свято і описати традиції його святкування
ІСТОРІЯ
України творче завдання намалювати родинне дерево.
ОСНОВИ ЗДОРОВ’Я
Написати твір на тему "Яким повинен бути безпечний відпочинок на природі"
МУЗИЧНЕ МИСТЕЦТВО
Діалог музики та живопису. Переглянути відео, виконати тести. Розучити пісню «Український віночок»
ТРУДОВЕ НАВЧАННЯ
Завершити виконання ляльки-мотанки
ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО
Тема. Декор інтер’єрів зорельота.
На сайті classroom Код курса w4r74dy перегляньте презентацію «Декор інтер’єрів зорельота». Подумайте, який із орнаментів (геометричний, рослинний, зооморфний) ви використали б у своїй роботі
6 клас
УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА
Степан Руданський. Співомовки. Анкета поета, виразно читати співомовки, скласти паспорт до твору. Матеріали можна знайти у Google Клас
УКРАЇНСЬКА МОВА
§43, впр. 494, вивчити розряди займенників за значенням, опрацювати правила. Скласти твір-мініатюру на тему “Здоров’я - найцінніший скарб”
МАТЕМАТИКА (посилання на підручник А.Г. Мерзляк Математика 6 клас)
Тема «Координатна площина. Знаходження координат точки. Побудова точки за її координатами» (Можна виконати завдання, що розміщені у GoogleКлас або ці, що розміщені на сайті)
Опрацювати §45 за підручником А.Г. Мерзляка. Виконати завдання та задати на перевірку №1253, 1255
Або §34 за підручником Н.А. Тарасенкової. Виконати завдання та задати на перевірку №1532, 1537
Або §53 за підручником О.С. Істер. Виконати завдання та задати на перевірку № 1499, 1508
Пройти тест у Google Клас
(Можна виконати завдання, що розміщені у GoogleКлас або ці, що розміщені на сайті)
ГЕОГРАФІЯ
Практична робота №7. Повторити §54 - 57
Складання опису одного з природних комплексів свої місцевості (за типовим планом). Можна описати: парк,лісосмугу, поле, балку
1. Назва природного комплексу.
2. Географічне положення
3. Особливості рельєфу та складу гірських порід
4. Поверхневі води
5. Ґрунти
6. Рослинний світ.
7. Тваринний світ.
8. Приклади взаємозв'язків між компонентами природи.
9. Вплив людини на природний комплекс.
10. Які заходи з охорони довкілля проводяться.
11. Висновок про стан природного комплексу та взаємозв'язки його компонентів.
Узагальнення знань за темами «Біосфера та грунти», «Природні комплекси»
Повторити §54 – 57. Виконайте тести на с. 231 підручника
ЗАРУБІЖНА ЛІТЕРАТУРА
1) Письмова відповідь на питання «Які думки виникли у мене після прочитання оповідання «Усмішка»» або тести у Google Клас
2) Переглянути відео у Google Клас або прочитати статтю у підручнику про Астрід Ліндгрен
ІНФОРМАТИКА
Продовжуємо працювати над обраним завданням (виконане завдання здати 18 травня)
БІОЛОГІЯ
Виконати у друкованих зошитах завдання на стор. 62-63 і надіслати для оцінювання. Опрацювати §51 підручника (Л.І. Остапченко). Надати для перевірки виконані завдання зі стор. 195 (тести 1 і 2 та Поміркуйте)
АНГЛІЙСЬКА МОВА
Впр. 3 ст. 187 - 189 - читати
Впр.1 ст 187 - назвати країни, де люди говорять англійською як офіційною мовою.
Впр. 4 ст. 189 - правда/неправда
Впр.5 ст.189 - доповнити речення
НІМЕЦЬКА МОВА (Підручник: Сотникова С. Німецька мова. 6(2) „Hallo, Freunde!“)
Підручник. Вивчити лексику ст.136; виконати впр.4 ст. 137 (читати). Робочий зошит ст.92 впр.3
Підручник. Вивчити лексику ст.138; виконати впр.5 ст. 139. Робочий зошит ст.94 впр.3
Підручник. Вивчити лексику ст. 140
Підручник. виконати впр.5 ст. 141 (читати текст). Робочий зошит виконати впр.1,5 ст.96
ІСТОРІЯ
1. Походження слов’янських народів.
2. Суспільне та господарське життя.
Опрацювати матеріал підручника, виконати тести
ОСНОВИ ЗДОРОВ’Я
Тема: Види небезпечних промислових об’єктів. Опрацювати §28
-
Склади алгоритм дії в разі оголошення евакуації.
-
Як діяти, якщо сигнал про аварію пролунав під час уроків у школі?
-
З допомогою дорослих вибери одяг, який можна було б використати як
захисний у разі небезпечної ситуації.
ТРУДОВЕ НАВЧАННЯ
1. Розпочинається проект «Брелок».
2. Виконати письмово вправу «Обмін думок» відповідаючи на питання:
А) А чи є у Вас брелок?
Б) Які брелки на вашу думку є на сьогодні популярними?
В) У формі чого може бути брелок?
Г) Які матеріали можуть використовуватися для виготовлення брелків?
Фото з відповідями надсилайте для оцінення.
3. Скласти ескізи, креслення майбутнього виробу брелка.
МУЗИЧНЕ МИСТЕЦТВО
Музично-театральні жанри: балет, оперета. Переглянути відео, виконати тести
ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО
Тема. Квітковий натюрморт.
Д/з: На сайті classroom (код курса hjtozd5) перегляньте відео «Квітковий натюрморт» https://www.youtube.com/watch?v=hfFkTq8uv2U. Поспостерігайте за різними квітами та їх геометричними формами.
7 клас
УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА
Урок позакласного читання: А.Дімаров «Блакитна дитина». Прочитати твір. Скласти таблицю «Головні та другорядні герої»
Виконане завдання надсилайте на електронну пошту ldm.burda@ukr.net
УКРАЇНСЬКА МОВА
Написання сполучників разом та окремо. § 38, впр. 306, 307
Виконане завдання надсилайте на електронну пошту ldm.burda@ukr.net
ГЕОГРАФІЯ
Тема: Атлантичний океан. Опрацювати §52. Опрацюйте тест
Тема: Індійський океан. Опрацювати §53. Опрацюйте тест
ЗАРУБІЖНА ЛІТЕРАТУРА
Діана Вінн Джонс «Мандрівний замок Хаула». Скласти план до твору.
Знати зміст твору. Створити сюжетний ланцюжок. Характеристика образу «Софі»
Виконане завдання надсилайте на електронну пошту ldm.burda@ukr.net
ІНФОРМАТИКА
Повторити розділ 4 (за підручником Н. Морзе або за підручником Й. Ривкінд)
Пройти тест у GoogleКлас
БІОЛОГІЯ
Вивчити § 44, 45 підручник «Біологія» автор Остапенко Л.І.. Письмово відповісти на питання в кінці параграфа фото з відповідями надіслати для оцінення.
Заповнити робочий зошит тема «Поведінка тварин» сторінка 55. Фото виконаних, завдань надіслати.
Скласти біологічний словничок «Поведінка тварин». Фото надіслати для оцінення.
ТРУДОВЕ НАВЧАННЯ
Надіслати фото напрацювань з виготовлення листочків, пелюсток штучних квітів. Скласти вікторину «Угадайте цю квітку»
АНГЛІЙСЬКА МОВА
Впр. 2 ст. 180-181 - читати
Впр. 4 ст.182 - правда/неправда
Написати короткий переказ впр.2 (summary)
Написати повідомлення на тему: Що я знаю про Велику Британію
ХІМІЯ
Опрацювати §§28-29, виконати вправу№206, №208 ст.166 (підручник Попель, 2015)
ІСТОРІЯ УКРАЇНИ
Суспільне та церковне життя на теренах України в XIV-XV ст. сільське господарство. Ремесла і торгівля. Опрацювати матеріал підручника, виконати тести
ВСЕСВІТНЯ ІСТОРІЯ
Практичне заняття. Прояви візантійської, руської та католицької традицій в пам’ятках культури народів Центрально-Східної Європи. Опрацювати матеріал підручника, скласти узагальнюючу таблицю
ОСНОВИ ЗДОРОВ’Я
Створити пам'ятку (письмово в зошиті) "Як загартувати власний організм"
АЛГЕБРА
Спосіб додавання. Бевз - № 1117. Мерзляк - № 199(1, 2). Істер - № 1062
ГЕОМЕТРІЯ
Розв’язування задач. Істер - №620. Бевз - №638. Мерзляк - №557
ФІЗИКА
Опрацювати §§35, 36. Зробити коспект по параграфам. Виконати вправа 36 завдання 1, вправа 35 завдання 1
МУЗИЧНЕ МИСТЕЦТВО
Сучасна танцювальна музика. Переглянути відео, виконати тести
ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО
Тема. Дизайн просторового середовища. Архітектурний образ.
Д/з: На сайті classroom (код курса vrnb35k) перегляньте презентацію «Дизайн». Поспостерігайте за ілюстраціями різних будинків у літературі
НІМЕЦЬКА МОВА (Підручник: Сотникова С. Німецька мова. 7(3) „Hallo, Freunde!“)
Урок 62. Вивчити лексику ст.161; виконати впр.4а ст. 162 (підручник); ст.78 впр.2 (робочий зошит)
Урок 63. Вивчити лексику ст.164; виконати впр.4в ст. 164 -165 (підручник); ст.79 впр.1 (робочий зошит)
Урок 64. ст.80 впр.3,4 (робочий зошит)
8 клас
УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА
Валентин Чемерис “Вітька+Галя, або Повість про перше кохання”. Прочитати твір, дати відповіді на питання “Смішне й сумне в повісті “Вітька + Галя...”. Матеріали можна знайти у Google Клас
УКРАЇНСЬКА МОВА
Повторити тему “Речення з відокремленими членами”, скласти ментальну карту, підготуйтеся до контрольної роботи. Для кращого опанування теми "Відокремлені члени речення" перегляньте відеопідказку https://youtu.be/tj9x3jOLJeA
ЗАРУБІЖНА ЛІТЕРАТУРА
А. де Сент -Екзюпері «Маленький принц». Дати відповідь на питання «У чому полягає філософський зміст твору?»
ІНФОРМАТИКА
Створення та налаштування відео й аудіо. Опрацювати §12 (за підручником Н. Морзе) або §4.2 (за підручником Й. Ривкінд)
Пройти тест у GoogleКлас
АНГЛІЙСЬКА МОВА
Впр. 7а ст. 216 - доповнити речення із впр. 7 b
Впр. 8 ст. 218-219 - читати
Впр. 1 ст.220 - дати відповіді на запитання
Впр. 2 ст.220 - прочитати і визначити чи правильні речення на ст.221
Знайти і написати цікаві факти про англомовні країни
АЛГЕБРА
Опрацювати §21. Виконати завдання 726-730
ГЕОМЕТРІЯ
Повторити §18 ст. 129-131. Виконати завдання на 614-616
ГЕОГРАФІЯ
(прохання завдання виконуємо і надсилаємо фото мені - 0508103016, або розміщуємо відповіді у GoogleКлас)
Тема: Релігійний склад населення. Опрацювати § 51
1. Вікторина «Чи знаєте ВИ?»
1. Найдавніша світова релігія.
2. Наймолодша світова релігія.
3. Три гілки християнства.
4. Найчисельніша гілка християн.
5. Священна книга мусульман.
6. Головна книга християн.
7 Які світові релігії поширені на території України?
8. Де поширене християнство?
9. В яких країнах переважає мусульманство?
10. Перерахуйте напоширеніші національні релігії.
2. Творче завдання: Уявіть, що Ваш однокласник є послідовником ісламу. Що Ви повинні знати про сутність його віри, обрядів, щоб ненавмисно не образити його почуттів?
Тема: Зайнятість населення у світі й Україні. Опрацювати §52- 53
Завдання 1. Використовуючи теоретичні відомості і схему «Склад трудових ресурсів», визначте, під які категорії підпадають ці верстви населення:
1. Валентина Миколаївна після виходу на пенсію стала підробляти черговою в студентському гуртожитку.
2. В Андрія вища технічна освіта, і він шукає роботу за спеціальністю.
3. Оленка навчається в 10 класі середньої школи.
4. Тетяна Іванівна працює у видавництві навчальної літератури.
5. У грудні Даринці виповниться 4 роки.
6. Миколай Сергійович працював усе життя на шкідливому хімічному виробництві, і в 53 роки він пенсіонер.
Завдання 2. Дайте відповіді на запитання.
-
Яка відмінність між поняттями «трудові ресурси» і «економічно активне населення»?
-
Що таке рівень зайнятості населення? Як він визначається?
-
Назвіть основні причини безробіття. Які з них найбільше вливають на рівень безробіття в Україні?
-
Що таке приховане безробіття? Які його основні наслідки?
Завдання 3. Практикум
Розрахуйте рівень зареєстрованого безробіття, виходячи з таких даних: кількість трудових ресурсів в області – 400 тис.осіб., із них: населення працездадного віку – 1360 тис.осіб., безробітних, зареєстрованих у державній службі зайнятості – 40,8 тис. осіб.
Рівень безробіття являє собою відношення чисельності безробітних до загальної чисельності робочої сили (сумі кількості зайнятих і безробітних), виражене у відсотках:
u = U / L * 100% = U / (E + U) * 100%, де
u - рівень безробіття;
U-загальна чисельність безробітних;
L - загальна чисельність робочої сили;
E - загальна чисельність зайнятих.
БІОЛОГІЯ
Вивчити §§ 52, 53 підручник «Біологія» автор Соболь В.І., відповісти на питання в кінці параграфів.
Заповніть таблицю «Ознаки порівняння: що є спільного й відмінного між ВНД людини та мавпи» сторінка підручника 229. Надіслати фото для оцінення.
Надішліть лабораторне дослідження «Дослідження різних видів пам’яті» сторінка підручника 233.
Заповнити робочий зошит тема «Вища нервова діяльність»
ХІМІЯ
Повторити §34, виконати вправи № 3, 4 ст.128-129. Практична робота №2 «Розв'язування експериментальних задач» (виконати лише завдання 10 (а, б))
ІСТОРІЯ УКРАЇНИ
Порівняти рівень життя Правобережжя та західноукраїнські землі в 20-30 роки 18 століття (письмово в зошит)
Факультатив козацтво. Описати будь який документ за зразком в підручнику про опис історичних документів
ВСЕСВІТНЯ ІСТОРІЯ
Виконати завдання в GoogleКлас (контрольна робота)
ОСНОВИ ЗДОРОВ’Я
Опис в зошиті на тему "Самозахист і допустима самооборона"
МИСТЕЦТВО
Реалістичний стиль у музичному мистецтві. Опрацювати матеріал підручника, скласти узагальнюючу таблицю
ФІЗИКА
Опрацювати §37. Виконати: вправа 37 завдання 4 та написати конспект
ТРУДОВЕ НАВЧАННЯ
1. Розпочинається проект «Заколка для волосся».
2. Виконати письмово вправу «Обмін думок» відповідаючи на питання:
А) А чи є у Вашій сім ї заколки?
Б) Які заколки на вашу думку є на сьогодні популярними?
В) У формі чого може бути заколка?
Г) Які матеріали можуть використовуватися для виготовлення?
3. Фото з відповідями надсилайте для оцінення
НІМЕЦЬКА МОВА (Підручник: Сотникова С. Німецька мова. 8(4) „Hallo, Freunde!“)
Виконати тест ст.91-92 впр.2-4
Вивчити лексику ст.149; виконати впр.4 ст. 150 а) прочитати діалог, б) скласти подібний діалог (підручник)
Вивчити лексику ст.151; виконати впр.4 ст. 152 прочитати (підручник); ст.95 впр.2 тест до прочитаного (робочий зошит)
9 клас
УКРАЇНСЬКА МОВА (посилання на підручник С.О. Караман)
ПІДГОТОВКА ДО ДПА: посилання на тексти аудіодиктантів - джерело 1 і джерело 2
УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА (посилання на підручник О. Авраменко)
ГЕОГРАФІЯ
(прохання завдання виконуємо і надсилаємо фото мені - 0508103016, або у GoogleКлас)
Повторення матеріалу розділ ІV «Третинний сектор господарства». Повторити §37-46. Пройти пробне тестування
ПРАВОЗНАВСТВО
Нова українська поліція. Опрацювати матеріал підручника, дати відповіді на запитання
ІСТОРІЯ УКРАЇНИ
Практичне заняття. Вплив процесів модернізації на повсякденне життя та світогляд населення України. Підготувати презентацію.
Практичне заняття. Скласти план доповіді «Наш край у ІІ половині ХІХ – на початку ХХ століття»
ВСЕСВІТНЯ ІСТОРІЯ
Література і мистецтво ХІХ ст. Масове виробництво. Науково-технічна революція та її вплив на людину і суспільство. Опрацювати матеріал підручника, скласти узагальнюючу таблицю
МИСТЕЦТВО
Мистецтво в діалозі культур. Переглянути відео, виконати тести
АНГЛІЙСЬКА МОВА
Скласти вікторину "Around Ukraine"
Описати своє село/селище
Знайти і написати цікаві факти про Україну
ЗАРУБІЖНА ЛІТЕРАТУРА
М. Булгаков «Собаче серце». Персонажі – двійники (Шаріков – Швондер). Характеристика образу (за вибором учнів)
Виконане завдання надсилайте на електронну пошту ldm.burda@ukr.net
ІНФОРМАТИКА
Розв’язування компетентнісних задач (продовження). Виконане завдання здати 18 травня
БІОЛОГІЯ
(прохання завдання виконуємо і надсилаємо фото мені - 0508103016, або у GoogleКлас)
-
Проект (дослідницький) «Виявлення рівня антропогенного та техногенного впливу в екосистемах своєї місцевості».
-
Повторити §45 – 53. Виконати контрольну роботу №2
ХІМІЯ
Опрацювати §§37-38, виконати вправи №1-7 ст.120-130
ОСНОВИ ЗДОРОВ’Я
Міні-твір на тему «Розвиток людства та глобальні проблеми»
ТРУДОВЕ НАВЧАННЯ
Продовжити роботу над проектом «Нове життя старим речам». Надайте фото з своїми напрацюванями для оцінення
АЛГЕБРА
Формули скороченого множення та їх застосування. №899
ГЕОМЕТРІЯ
Розв’язування прямокутних трикутників. №21.1
ФІЗИКА
Повторити § 38. Виконати завдання: вправа 38 завдання 2-4
10 клас
УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА
М.Вороний – ідеолог модернізації української літератури. Скласти хронологічну таблицю життєвого і творчого шляху поета
Виконане завдання надсилайте на електронну пошту ldm.burda@ukr.net
УКРАЇНСЬКА МОВА
Закінчення Іменників чоловічого роду ІІ відміни в родовому відмінку. §45 вправи 377 та 378, вправи 380 та 382
Виконане завдання надсилайте на електронну пошту ldm.burda@ukr.net
ЗАРУБІЖНА ЛІТЕРАТУРА
Моріс Метерлінк «Синій птах». Хронологічна таблиця життєвого і творчого шляху письменника. Скласти план до твору «Синій птах». Скласти кросворд до твору
Виконане завдання надсилайте на електронну пошту ldm.burda@ukr.net
ІНФОРМАТИКА
Виконання індивідуальних або колективних проектів. Продовжуємо працювати над обраним проектом (виконане завдання здати 18 травня)
БІОЛОГІЯ
Вивчити §§49, 50 відповісти на питання в кінці параграфа. Надіслати письмову відповідь на питання «Що спільного та відмінного між типовим нестатевим розмноженням і партеногенезом?»
Виконати лабораторну роботу №3 «Вивчення будови статевих клітин людини»
ХІМІЯ
Опрацювати §35, зробити конспект, виконати вправи № 1-7 ст.177 (усно) та вправу №8 ст.177 письмово
МИСТЕЦТВО
Традиційна музика в культурі ісламу.
Музичні традиції народів Близького і Середнього Сходу — арабів, персів і тюркських народів. Характерні риси класичної ісламської музики. Традиційні музичні інструменти. Переглянути відео, виконати тести
АНГЛІЙСЬКА МОВА
Впр.1 ст.251 - вставити в текст слова із рамки
Впр. 2 ст.252 - розкрити дужки
Впр. 4 ст. 253-255 - підібрати до абзацу країну: США чи Велика Британія
Написати цікаві факти про Україну
ІСТОРІЯ УКРАЇНИ
Описати про окупаційний режим в Україні під час Другої Світової війни
ВСЕСВІТНЯ ІСТОРІЯ
Описати в зошиті про результати "Потсдамської конференції"
ГЕОГРАФІЯ
Описати первинний сектор економіки Африки
АЛГЕБРА
Розв’язування задач на найбільше та найменше значення функції. №24.31
ГЕОМЕТРІЯ
Розв’язування задач на застосування перпендикулярної прямої і площини. №43.15
ФІЗИКА
Повторити §40. Виконати: вправа 40 завдання 1 та написати конспект
ГРОМАДЯНСЬКА ОСВІТА
1. Як і чому відбувається процес європейської інтеграції? Витоки та процес європейської інтеграції.
2. Що загрожує стабільному і безпечному існуванню сучасного світу? Міграційні процеси. Види та форми сучасної міграції. Виклики сучасного світу. Опрацювати матеріал підручника, дати відповіді на запитання
11 клас
УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА
Повторити теми “Усна народна творчість”, “Давня українська література”, скласти кросенс до твору Ліни Костенко “Маруся Чурай”. Матеріали можна знайти у Google Клас
УКРАЇНСЬКА МОВА
Повторити “Види складнопідрядних речень”, виписати по 1 реченню до кожного виду. Пройти тестування у Google Клас
ЗАРУБІЖНА ЛІТЕРАТУРА
Прочитати твір Маркуса Зузака «Крадійка книжок»
ІНФОРМАТИКА
2) Написати повідомлення на одну із тем: 1. Хакери – руйнівна сила захисту інформації. 2. Хакери – герої ХХІ століття. 3. Історія розвитку програм для захисту інформації. 4. Захист інформації в Україні.
3) АБО створити презентацію на тему: «Якби я був хакером…»
БІОЛОГІЯ
Опрацювати §§96, 97, 98, 99 підручника. Повторити (або вивчити) терміни, які вказано на стор.202, 204, 206, 208. Для перевірки та оцінювання надати відповіді на запитання №2 після кожного параграфа (всього 4 завдання). Підготовка до ЗНО!!! Виконання онлайн тестів. Індивідуальні консультації в телефонному режимі
ХІМІЯ
Виконайте вправи №269 ст. 204 та №274 ст. 206
МИСТЕЦТВО
Театр і кіно
Перші професійні актори — скоморохи. Шкільний театр козацько-гетьманської доби. Національний ляльковий театр вертеп. Перший український професійний театр під орудою О. Бачинського при товаристві “Руська бесіда” (1864). Принципи реалізму і народності «театру корифеїв»: музично-драматичного за формою і фольклорно-етнографічного за змістом. (М. Кропивницький, М. Старицький, І. Карпенко-Карий, П. Саксаганський, М. Садовський, М. Заньковецька). Діяльність першого стаціонарного українського театру в Києві. Новаторські експерименти видатного режисера і актора Л. Курбаса у театрі «Березіль». Творчість А. Бучми, Н. Ужвій, Г. Юри та ін. Мережа драматичних і лялькових театрів.
Опрацювати теоретичний матеріал, переглянути відео. Створити презентацію
АНГЛІЙСЬКА МОВА
Впр.1 ст.228 - заповнити таблицю
Впр. 2 ст. 228-229 - читати
Впр. 3 ст. 229 - доповнити речення
ст.230 - слова в словник
Впр. 4 ст. 230 - робота з текстом
ІСТОРІЯ УКРАЇНИ
Описати розвиток культури та освіти на початку 21 ст.
ВСЕСВІТНЯ ІСТОРІЯ
Охарактеризувати термін "постіндустріальне суспільство" та пояснити дане визначення конкретними прикладами
ГЕОГРАФІЯ
Заповнити таблицю "Первинний, вторинний, третинний сектори економіки України"
АЛГЕБРА
Розв’язування тригонометричних рівнянь. №24.148
ГЕОМЕТРІЯ
Площа бічної та повної поверхонь конуса. №25.119, №25.121
ФІЗИКА
Опрацювати §38. Виконати: вправа 38 завдання 1-2 та написати конспект
АСТРОНОМІЯ
Повторити тему 6 ст. 92-98. Дати відповіді на питання ст.98
